宝宝爱发脾气还不爱说话，方广帮你发现凶手！

2017年,广东省儿童网民网络素养状况研究课题组进行了网络问卷调查,调查显示,儿童“触网”年龄越来越小。方广发现,超23%学龄前儿童(3～6岁)每天上网30分钟以上,部分孩子3岁开始使用QQ和微信;到了7岁,9.9%的儿童使用QQ,15%使用微信,儿童使用社交媒体的时间也越来越早。

随着信息技术的发展,电脑、iPad和智能手机日渐成为孩子们的玩伴,被很多潮爸潮妈当成时尚玩具,有时甚至代替父母的陪伴,变成“电子保姆”。可是方广提醒宝爸宝妈注意啦,相关研究表明,对于身心正出于发育“黄金期”的婴幼儿来说,如果过多接触电子产品,势必会给孩子在身体、语言、情感、思维、交往等方面产生不小的负面影响。

方广提示1: 影响视力、颈椎脊柱的发育

宝宝长时间盯屏幕,很容易造成眼睛疲劳和视力下降,严重的还会患上角膜炎、干眼症等疾病。另外,孩子们看屏幕也是“千姿百态”:躺着、趴着、斜着,这都会影响颈椎和脊柱的发育。

方广提示2:影响睡眠

学龄前的孩子正处于身体发育的关键阶段,也需要比成人更多的睡眠,但是电子产品中各种内容的诱惑会让他们“不舍得”入睡。此外,屏幕的亮度还会刺激眼睛和大脑,延长入睡时间,影响睡眠质量。

方广提示3:辐射影响

电子产品的辐射对于儿童的危害性更大。他们的脑部与身体免疫系统正在发展中,更容易受到辐射影响。

方广提示4:减少活动时间

学龄前儿童正处在身体发育阶段,适当的户外活动可以锻炼身体,强壮骨骼发育。而多项研究表明,现在孩子户外活动时间是20年前的一半。每天花费数小时在电子产品上,是儿童户外活动时间减少的直接原因。

方广提示5:减少陪伴和亲情

电子故事书在信息呈现形式上加入了图像、视频、动画、声效等技术,相比纸质书,对宝宝的吸引力更浓厚。有研究表明,电子故事书对于宝宝在语音意识、词汇阅读、汉字形态的觉察、故事理解等方面的学习有一定积极作用。

方广提示6:不利于情绪情感的发展

人际活动减少不利于情绪情感的发展。如果宝宝长期“人机互动”而减少“人际互动”,一方面不能获得切身的情感体验,不利于其自身情绪情感的发展,另一方面也会使其产生孤独感。

情绪情感才是大脑发育的助力。实际上,方广告诉你,孩子的情绪情感对大脑活动,以及认知能力的发展都有着重要的影响。如果孩子常有不良情绪,比如不安、紧张、孤独等,大脑中的情绪发动机——“杏仁核”便会控制大脑,继而释放出大量化学物质,阻断脑内的信息传递,使人无法思考,从而影响认知能力的发展。

无论怎样,父母在孩子的成长过程中都起到不可取代的作用,所以方广建议宝爸宝妈们尽可能减少让宝宝使用电子产品的时间,多陪陪宝宝,做些有趣的亲子互动也是不错的选择哦～各位宝妈们也可以说说平时都会陪宝宝做些什么呢?